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CAROLINA Y CARMEN

EL ADJETIVO

Hoy vamos a recordar los grados de los adjetivos. Lee esta imagen atentamente para repasar los grados del adjetivo.

ACTIVIDADES:

1) Copia toda la frase y rodea la forma correcta de las tres opciones que te dan (comparativa o superlativa).

-Rebeca es tan alta / más alta / la más alta como su hermana.

-Mi bicicleta es tan vieja / más vieja / la más vieja que las vuestras.

-Ella es tan alta / más alta / la más alta que sus padres.

-Los García son tan ricos / más ricos / los más ricos de la comunidad.

-Ella es tan alta / más alta / la más alta de su clase.

-De todos los coches que hay en el concesionario, este es tan bonito / más bonito / el más bonito.

2) Copia las frases y escribe la forma correcta del adjetivo (comparativa o superlativa).

1. José y Carlos son (altos) ______________________ de la clase.

2. La fresa es (dulce) ________________________ la naranja.

3. Mi calle es (ancha) ______________________ la tuya.

4. Esta tarta es (buena) ____________________ de nuestro menú.

5. La charla de hoy fue (mala) __________________ de todas.

3) Escribe el grado superlativo de los siguientes adjetivos.

EJEMPLO: Está muy triste: Está tristísima.

Es muy simpática: Es________________

Es muy agradable: Es_______________

Es muy grave: Es __________________

Es muy pequeño: Es ________________

Es muy amable: Es__________________

Es muy jóven: Es ___________________

Es muy moderno: Es ________________

Es muy buena: Es ___________________

Es muy rico: Es _____________________

4) Escribe estos adjetivos junto a cada sustantivo:

ADJETIVOS: melodiosas, claro, molestos, oscura, espacioso, bulliciosas, tranquilo, acogedora.

Día_____________________

Noche ___________________

Músicas___________________

Ruidos_____________________

Casa_____________________

Pueblos____________________

Pisos_____________________

Ciudades___________________

FECHA ENTREGA LUNES 11 DE MAYO.

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